秋の大会が終わって、チーム全体が次の季節に向けて動き出す時期ですね。
最後の大会に向けて、全力でがんばっているチームもあれば、
新しい体制となり、気持ち新たに進み始めるチームもあると思います。
親としては、次のステージでもさらに力を発揮してほしいですよね。
子ども自身も、競技を通じてさまざまな経験を積んでいく中で、
「もっと強くなりたい!」「スタミナをつけたい!」など、
上を目指す気持ちが少しずつ芽生えてきます。
そんなときのために、小学生のうちに育てておきたいのが「食べる力」です。
「食べる力」ってどんな力?
スポーツキッズにとって、体力や技術に並ぶ武器ともいえる「食べる力」。
これは、単に「たくさん食べられる」ということではありません。
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・苦手なものでも、一口だけ挑戦してみる勇気
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・食べられない食材があっても、別の食材で栄養を補う意識
・練習時間が長い日は、食べる量を少し増やす配慮 など、
自分の体のために「何をどれくらい食べるか」を自分で選び、実践できる力です。
小学生のうちにこのような習慣をつけておくことで、
中学生以降、よりレベルアップするために食事の量や質についての指導が
入ることがあっても、スムーズに対応することができます。
どんな競技を選んでも、スポーツを続けない選択をしたとしても、
長い目で見れば健康にもつながる、「生きる力」の土台です。

理想の食事を作るよりも大切なこと
どれだけ栄養を考えてごはんを作っても、食べてくれないこともありますよね。
そんなとき、「食べなさい!」と無理強いしたり、イライラをぶつけるだけでは、
子どもの意識や行動はなかなか変わりません。
しぶしぶ食べたとしても、食事の時間が苦行になってしまうことも。
毎日完璧な栄養バランスの食事を用意するという「理想」を追うより、
こんなことから始めてみよう
「食べる力」の土台になるのが、「自分で考えて選ぶ経験」です。
これを育てるのにぴったりなのが、ちょっとした「クイズ」。
たとえば、ちょっと偏った栄養バランスの食事の日には、
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「今日のごはんに一品足すなら、何がよさそう?」
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「今日は野菜が少ないね。みそ汁に足すならどれにする?」
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「この3つの中で、筋肉の材料になるのはどれだ?」
などと、クイズ感覚で問いかけてみてください。
それだけで、子どもは自然と「考える」モードに切り替わります。
最初はなかなか答えられないかもしれませんが、
「にんじん?ほうれん草?どっちが合うかな?」などの選択肢を示しながら、
少しずつ「選ぶ経験」を積んでいくところからOKです。
考えて選ぶ経験は、「食べてみようかな」「自分で選べた!」
という前向きな気持ちと自信につながります。
小学生の今こそ、食べる力を伸ばすチャンス!
小学生の時期に身につけた食習慣は、その後の体力や運動能力、
そして普段の生活リズムまで大きく左右します。
スポーツキッズ食育では、食べる力を育てる声かけはもちろん、
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成長期の見極め方や、忙しい日でも無理なく続けられる工夫といった、
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日常に落とし込みやすい方法を実践的に学べます。
次のステージでも力を発揮するための土台づくり、
いっしょに始めてみませんか?
次回は12月10日(水)10~12時、オンライン開催です。
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久留裕美子
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